Lectoras ECOlsanter 4°: febrero 2013

REFLEXIONEMOS -ACTIVITY # 1-

Análisis del cuento "Una familia grande para un nido pequeño"

Después de leer el cuento (las veces que necesiten) resuelvan lo siguiente en el cuaderno de Plan Lector - Sección FpN:

1) ¿Describe cómo parece el diálogo en la familia de pajaritos? Entendiéndolo como la capacidad de escuchar a los demás y respetar sus opiniones.

2) Si tú fueras ese "amigo humano" al que acudió el pájaro papá para ayudar al pajarito desamparado ¿cómo actuarías?

3) Lee la historia hasta el párrafo en donde el papá pájaro dice "- Hijitos queridos: (...)" y construye un final diferente en donde aparezcas tú como un personaje de la narración.

4) ¿A qué reflexión te invita la historia?

.....Ánimo, explora tu comprensión y creatividad.

Activity del cuento "Las conejitas que no sabían respetar"

Señoritas, buenos días:

Por favor desarrollen las preguntas en el cuaderno de Plan lector sección Filosofía para niñ@s.

1) ¿Por cuántos párrafos está compuesto el cuento?

a) 2 b) 3 c) 4

2)Las palabras que están subrayadas en el texto son:

a. Sustantivos Comunes b. Sustantivos colectivos c. Sustantivos propios

3) Escribe cuál fue la estrategia de Serapio para corregir el error de sus nietas.

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4)¿Por qué crees que la última sección del cuento está con otro color de letra y centrado?

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5) Ponte por un momento en el lugar de las conejitas y piensa:

¿Cuántas veces has hecho algo parecido? ¿Será que lastimaste a otra persona con tus comentarios? Menciona tu experiencia y resalta con otro color qué hiciste para borrar o mejorar ese dolor ocasionado.

6) Imagina y dibuja a Serafina, Séfora y Serapio.

Buen trabajo chicas.

Lectoras ECOlsanter 4°

miércoles, 20 de febrero de 2013

Conversación de peces

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